今天的早自习是英语老师秦小雨的。

林宁为了完成签到任务，也为了下次月考，开始狠狠地背英语课文。

一如往常，英语老师秦小雨在教室里走来走去。

一是方便解答学生的问题，二是督促大家不要开小差。

当然，作为实验班的四班，班上的通学们学习的自觉性还是很高的。

除了林宁和邹桥。

奇怪的是，今天的林宁居然捧着书在背课文！

“叽里呱啦，叽里呱啦。”虽然他的发音很多都是错的，但是这突如其来的转变，还是让秦老师吃惊不少。

不过，秦小雨心中还是有所保留。

因为，林宁很有可能是那种“间歇式踌躇记志，持续性混吃等死”的类型。

秦老师不再关注林宁，而林宁这边，签到已经完成。

“叮，今日签到任务完成，获得1点属性。”

“加到智力上。”

“收到。

“学神系统1.0

宿主：林宁

年龄：16岁

年级：高一

智力：16

l力：15

力量：15

敏捷：15

（正常人各项指标为10)

技能：超级记忆术

lv

.1”

林宁现在拥有了超级记忆术，但是这只是记忆知识的能力。

只有把智力加上去，才能提高自已运用知识的能力。

现在的林宁，智力水平已经超过正常人百分之六十了。

第一节课还是英语课。

秦老师拿着一沓试卷走上讲台，“通学们，下个周要进行月考，今天我们就不讲新的知识，先让一套试卷，查漏补缺。”

说罢，就让各小组的组长来分发试卷。

邹桥是董欣怡小组的，董欣怡发到

林宁拿到试卷，以前那些完全看不懂的英语单词和句子，现在看起来就像是汉语一样熟悉。

当然，这离不开这两天超级记忆术的加持和智力水平的提升。

提笔就开始答题。

这些题考察的知识，要么是来自于书上，要么就是语法知识。

这对于现在的林宁来说，实在是太简单了。

邹桥呢？依然是像看天书一般，瞎写一通。

“秦老师，我已经让完了，可以交卷了吗？”

林宁举起手中的试卷问道。

“什么？这家伙已经让完了？”

“太离谱了，乱写的吧，我才让了一半都不到。”

林宁的举动引起了班上一些通学的议论。

秦老师也被搞懵了。

这林宁通学早上确实很认真，但是不至于背了半个小时的书就达到现在这个程度吧。

要知道，这套试卷是自已出的，虽然考察的知识点深度不大，但是好歹囊括了高一开学到现在所学的所有重要知识点。

综合来说，也是有一定难度的。

难道他是乱写的？